寻找英仕派，循古风雅韵，探“知行合一”新境

[车友头条-车友号-一同选车]  1509年，明朝大儒王阳明在贵阳修文龙场悟道，提出“知行合一”观点。

知，指的是人的道德价值判断，“知善知恶是良知”；行，则是真知，自然展开成为人的行为的过程。

知是行之始，行是知之成。行之明觉精察处便是知，知之真切笃实处便是行。知，是人的主观世界。行，是主观与客观的交融。主客观世界的统一，则是知行合一。

时光的指针转动五个多世纪，直到今天，“知行合一”这个观点不仅对中国，也对整个亚洲文化仍然产生着生生不息的影响.....东风Honda“寻找英仕派”，就传承这一经典思想的极富特色的文化探寻之旅。

6月初，武汉启程，奔赴湘江之畔的长沙，于阳明先生寓居的岳麓书院，致敬先贤；6月中下旬，从阳明故里余姚，到心学圣地绍兴，溯源阳明先生一路进化；6月底，最终抵达贵阳修文,阳明先生龙场悟道处，体悟“心学大成之意……

《寻找英仕派》是试驾，又不是试驾，以“车”之名，行迹历史名都，领略文化之美，见英杰雅仕大成。“知行合一”，是古风人文探寻，是跌宕起伏的人生碰撞，亦是遇见阳明先生的心外无物。

此心光明 亦复何言

当今世人回看历史，举世皆说：“华夏往来圣人有两个半”，其一便是明朝心学代表人物王阳明。

王阳明，本名王允，后改名王守仁，世称伯安先生。

王阳明父亲王华，是明代成化年间状元，在京师任职，11岁王阳明随父在北方生活7年，家学渊源深厚。

少时，王阳明曾与塾师先生讨论何为天下最要紧之事，老师认为：“读书而登第。”但他却反驳老师说：“科举并非第一等要紧事”，天下最要紧的是读书做一个圣贤的人，不难看出他异于常人的人生追求和境界。

王阳明立志成圣贤，一路历经劫难仍相续在勤学、改过、责善……乃至龙场悟道讲学皆不离实务，这与历经三十三年岁月“淬炼”，五代传承与革新，在产品上不断进化的INSPIRE，由着异曲同工之妙。